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近三年有关美国中小学教师培训研究综述
引用本文:杨文静,陈亿民.近三年有关美国中小学教师培训研究综述[J].长春教育学院学报,2015(21):125-126.
作者姓名:杨文静  陈亿民
作者单位:巴中市巴州区教师进修学校 四川巴中636006
基金项目:本文为四川省哲学社会科学重点研究基地---四川中小学教师专业发展研究中心立项课题
摘    要:美国中小学教师培训逐步进入发展完善阶段,对提高美国教师质量和学生学业成就、实现教育价值起到重要的辅助作用。随着我国中小学教师培训的进一步发展,对美国中小学教师培训的研究也日益深入。本文综述了近三年来美国中小学教师培训研究内容,为国内外教师培训研究提供参考。

关 键 词:近三年  美国中小学  教师培训  研究综述
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