| 论班主任在提升高校资助实效性中的优势 |
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| 引用本文： | 李剑伟.论班主任在提升高校资助实效性中的优势[J].包头职业技术学院学报,2018(1):28-31. |
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| 作者姓名： | 李剑伟 |
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| 作者单位： | 内蒙古财经大学 商务学院,呼和浩特,010051 |
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| 摘 要： | 近十年,我国高校资助取得了很大的进展,帮助众多学子完成学业.在取得成绩的同时,资助的精准性和育人水平面临着很多问题,资助的实效性还需要不断提高.制约资助实效性的一个重要原因就是资助的责任主体不明确,尤其是班主任作为第一线的责任主体,作用没有得到充分发挥,工作缺位,降低了资助的实效性.为此,要思想上重视班主任在资助中的责任,实践中建立机制,充分体现班主任管理学生多、与学生距离近、工作方式灵活等优势,发挥其把关作用、反馈作用和育人作用,有效提升资助的实效性.
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| 关 键 词： | 班主任 高校 资助实效性 优势 |
On the Advantages of Head Teachers in Promoting the Effectiveness of University Funding |
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| Li Jianwei.On the Advantages of Head Teachers in Promoting the Effectiveness of University Funding[J].Journal of Baotou Vocational & Technical College,2018(1):28-31. |
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| Authors: | Li Jianwei |
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