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引用本文:龚爱国.资讯[J].中国民族教育,2007(4).
作者姓名:龚爱国
摘    要:教育部评估西藏班(校)将首次引入身心健康指标教育部将制订全新的督导评估标准,新的督导评估方案突出了对学生身心健康发展的重视,首次将心理咨询、心理健康教育纳入评估体系,并将学校是否设立心理咨询室纳入评估方案。要求学校每年为藏族学

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