|
|||||
|
|
| 函数新概念题的特色与评析 | |
| 引用本文： | 梁兵.函数新概念题的特色与评析[J].高中数学教与学,2005(10):36-38. |
| 作者姓名： | 梁兵 |
| 作者单位： | 江苏省邗江红桥高级中学,225108 |
| 摘 要： | 把函数“双基”迁移到陌生情境，考查学生将知识迁移到新情境的适应能力，从而检测出学生的已有的和潜在的学习能力，这是近几年高考能力立意的创新之举、这类函数题别开生面，没有传统的方法和套路来套用，思维水平高，思维容量大，能有效地展示学生的思维素质和创新意识． |
| 关 键 词： | 函数题 概念题 知识迁移 思维水平 创新意识 “双基” 适应能力 学习能力 能力立意 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |