浅析“图解法”在小学六年级数学解决问题中的有效性运用

在小学六年级数学的教学内容中。解决问题的方法是很重要的部分。学生在解决问题时，往往会暴露出很多问题，例如审题不清，读不懂题意，找不到题目的突破口，等等。“图解法”是一种辅助学生有效解决问题的方法。通过作图，学生不仅可以清楚地理清题目中已知条件和未知问题之间的关系，还可以找到问题的突破口，使得学生豁然开朗，从而提高了解决问题的效率。