指导学生数学课前预习方略 |
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引用本文: | 徐遵会.指导学生数学课前预习方略[J].中国科教创新导刊,2010(30):74-74. |
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作者姓名: | 徐遵会 |
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作者单位: | 江苏省南京市第三中学,南京210002 |
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摘 要: | 预习是学生学习过程中一个必不可少的环节,对于培养学生独立自主的学习能力,独立获取信息的能力有着重要的影响,它是学生主动探索知识的过程,是学生充分发挥潜能的良机。因此,开展预习不仅仅为学生的在校学习服务,更为今后能独立学习、独立获取知识及知识更新而服务。
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关 键 词: | 数学 课前预习 方略 教师 学生 能力 |
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