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刍议小学阶段特殊群体的教育
作者姓名:赵芳萱
作者单位:吉林省辽源市东丰县二龙山乡永合小学 136300
摘    要:用宽容去感化特殊群体,用期待去激励特殊群体,用真诚的关爱去感动特殊群体,来展现对特殊群体的精神关怀,达到教育的目的,获得教育的成功。

关 键 词:特殊群体  精神关怀  特别的爱
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