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| 小学信息技术课堂开展游戏教学的积极意义 | |
| 引用本文： | 何小玲.小学信息技术课堂开展游戏教学的积极意义[J].新课程导学(上),2014(29). |
| 作者姓名： | 何小玲 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市实验小学 |
| 摘 要： | 正信息技术是一门新兴课程,也是发展极为迅速的一门课程。它不仅考查学生对知识的理解能力,而且考查学生的创新能力和动手能力。小学阶段的学生比较贪玩,没有过多的学习压力,思想也没有初高中学生那样成熟,因此教学起来比较困难。所以,教师在教学过程中要注意结合学生的个性特点,多设置一些游戏环节,寓教于乐,提高计算机教学效果。下面简要谈谈在小学信息技术课堂开展游戏教学的积极意义。一、提高学生的学习兴趣 |
| 关 键 词： | 小学信息技术 游戏教学 教学效果 新兴课程 学习过程 知识的理解 键盘操作 编辑文档 理解记忆 复制粘贴 |
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