农村初中历史教学小组合作学习的实践及思考

目前我县农村地区中学生源萎缩,于是农村中学出现了"纯天然的小班",如何有效地将小组合作学习引向农村初中历史课堂,是每一位农村一线历史教师义不容辞的责任。本文将围绕笔者一年来在历史课堂教学中采用小组合作学习的原因、具体做法和教学反思等作初步探究。