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小细节折射大学问
引用本文:
姚晓清.小细节折射大学问[J].新课程导学(上),2014(28).
作者姓名:
姚晓清
作者单位:
浙江省瑞安市马屿镇曹村小学
摘 要:
正什么是教学细节?细节,按字面上的理解,细者,小也;节者,单位或要点也。"课堂教学细节"是课堂实践中很小的单位,是课堂教学行为的分解动作,是教学实践中影响教学效果的细枝末节。它有时是教师的一个提问,有时是学生的一次发言,有时是课堂中一个短暂的互动情境……但透过课堂的教学细节,却能看出教师教学的理念和智慧,影响着课堂教学的成败。小细节中包含着大学问,大智慧。
关 键 词:
大学问
细节设计
教学效果
课堂教学
精心预设
小学英语课堂
预则立
情感教育
课堂评价
生命课堂
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