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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
别样的化学作业 多样的探究学习
作者姓名:
张锦华
作者单位:
江苏省江阴市石庄中学
摘 要:
本文结合初中化学新课程教学实践,就化学作业的趣味性、生活性、层次性、差异性、探究性和多元性设计作一总结交流,以加强作业改革,焕发作业活力,让学生快乐作业,有效作业。
关 键 词:
初中化学
作业
生活性
层次性
探究性
多元性
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