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| 转变教育观念 适应课程改革 | |
| 引用本文： | 王静.转变教育观念 适应课程改革[J].新课程导学(上),2014(28). |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 江苏省涟水县实验中学 |
| 摘 要： | 正教育理念是教师对教育活动的基本信念,反映了教师对教育活动的目的、价值、原则和方法的基本看法。新课程标准指出:义务教育阶段,教育的基本出发点是促进学生的创新精神和实践能力,教学是教与学的统一,教师的主要职责不在于"教"而在于"导",以师生合作、生生合作、师师合作为基本动力,以解决学生认知、情感、技能、交往为先导, |
| 关 键 词： | 教育理念 教学观 师生合作 创新精神 教学活动 个体差异 教育活动 课程标准 灌输者 智力因素 |
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