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| 四步故事教学对培养小学生英语语感的作用 | |
| 引用本文： | 李琦.四步故事教学对培养小学生英语语感的作用[J].基础教育研究,2014(13):47-48. |
| 作者姓名： | 李琦 |
| 作者单位： | 连云港经济技术开发区第一小学,江苏连云港222067 |
| 摘 要： | 对于英语的学习,大部分小学生在语感方面还相对比较薄弱。语感是人类学习语言的能力,语感能力强的人,他的理解能力和语言的表达能力也一定强。本文将对四步故事教学在培养小学生的英语语感的作用进行探讨和分析,并且概述该方法的作用和优点。 |
| 关 键 词： | 四步故事教学 英语语感 小学生 |
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