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扬长避短天地宽——信息技术与老区高中语文教学有效融合之管见
引用本文:陈重浪,;蔡雪荣.扬长避短天地宽——信息技术与老区高中语文教学有效融合之管见[J].中小学信息技术教育,2014(10):47-48.
作者姓名:陈重浪  ;蔡雪荣
作者单位:[1]江西宁都县宁师中学; [2]江西赣州市电化教育馆
摘    要:在振兴赣南苏区的春风吹拂下,宁师中学成为宁都县唯一实现“班班通”的学校。教师们在教学实践中切实感受到信息技术给教学带来的无穷魅力,信息技术的运用也帮助教师们逐渐实现教学思想的两个转变,即从单纯重视“教”,转变为既重视“教”又重视“学”;从单纯重视传授知识,转变为既重视知识传授又重视能力培养。但不容忽视的是,教师们在应用信息技术开展教学时也暴露出一些问题。

关 键 词:应用信息技术  高中语文教学  有效融合  老区  天地  “班班通”  教学实践  两个转变
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