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| 对“备课”的点滴体会 | |
| 引用本文： | 許立人.对“备课”的点滴体会[J].教学与研究,1963(6). |
| 作者姓名： | 許立人 |
| 作者单位： | 黑龙江中医学院马列主义教研室 |
| 摘 要： | 我在短短的几年教学实践中,深感把一门课讲深、讲透和讲活,实在需要具备很多条件。但是,认真备好课,却是讲好课的首要条件。本文仅述我在哲学教学的备课中“分五步走”的一些笨做法,请同志们批秤和指正。第一步认真剖析教材教科书是根据国家对学生的培养目标和规格要求编写的,它是学生获得知识和教师进行教学的依据。因此,想把课讲好,必须认真钻研教科书.我对教科书采取先粗读而后精读的办法: |
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