高职音乐专业即兴伴奏教学的三个阶段

即兴伴奏指的是伴奏者依据即定的旋律,在视谱的同时,通过对作品内容、风格、调式、调性、结构的分析以及实际的演唱形式和要求,对作品进行瞬间的艺术再创作,并即时弹奏出来。本文将即兴伴奏教学分为三个教学阶段,并针对每个阶段设定了不同的教学内容与教学目标。