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| 应用题教学中思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 张丽华 |
| 作者单位： | 修文县实验小学 |
| 摘 要： | 应用题教学是小学数学的一个重点 ,也是一个难点 ,教师在教学中费了不少精力 ,但在平时的练习与训练中 ,学生最感棘手的问题还是应用题的解答 ,究其原因还是一个思维能力的培养问题 ,研究表明 :“数学思维是人脑和数学对象的交互作用 ,并按一般的思维规律认识数学规律的过程。”实质上是数学活动中的思维 ,它具有一般思维的根本特征 ,又表现出自己的特性 ,这种特性是由数学学科本身的特点及数学作为用以认识现实世界现象的方法所决定的。正是由于对象和方法的特殊 ,使得某些思维方式在数学思维的构成中占据了重要的地位 ,因此 ,数学教学应将… |
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