中学思想品德课教师的尴尬 |
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引用本文: | 王海燕,刘伟燕.中学思想品德课教师的尴尬[J].湖南教育,2010(5):48-48. |
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作者姓名: | 王海燕 刘伟燕 |
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作者单位: | 洞口县水东乡中心学校 |
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摘 要: | 中学思想品德课教师既不同于政治理论工作者,也不同于一般的政工干部,而是从事马克思主义基础理论和思想品德教育的工作者,是中学德育的骨干和核心,这就决定了对中学思想品德课教师各方面的素质,特别是心理素质必须有更高的要求。但是,由于旧有的“应试教育”普遍不重视思想品德课这种“大环境”的惯性影响,以及品德课教师在学校不受重视、“地位低”的现实,中学思想品德课正面临着前所未有的挑战,中学思想品德课教师也面临着空前的压力。
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关 键 词: | 思想品德课教师 中学德育 马克思主义基础理论 理论工作者 尴尬 思想品德教育 “应试教育” 心理素质 |
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