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杂志ISSN号
冲破作文“牢笼”,从游戏开始
作者姓名:
葛永腾
作者单位:
桐乡市启新小学,浙江,桐乡,314500
摘 要:
作文,教师难,学生怕。难就难在如何激发学生的兴趣,提高习作的能力;怕就怕无话可写,费了九牛二虎之力写出的习作并不被看好。要让学生冲破作文的“牢笼”,先要从解难开始。
关 键 词:
作文
游戏
学生
习作
教师
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