“本质安全”——长治市中小学安全教育的灵魂 |
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作者姓名: | 马爱兵 何芳 |
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作者单位: | 1. 长治学院历史文化与旅游管理系,山西长治,046011 2. 长治第五中学,山西长治,046000 |
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基金项目: | 山西省哲学社会科学“十一五”规划2008年度课题“长治市中小学安全教育现状之研究”的阶段性研究成果之一 |
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摘 要: | 在学习和落实科学发展观的活动中,在中共山西省委先后提出安全发展、和谐发展、转型发展和跨越发展战略的指导下,2008年12月,山西省长治市在全国率先试点创建本质安全型城市。"本质安全"可以从时间、空间、保护、行业、主体、行为、减灾、策略、问责九个维度去分析。只有全方位、多视角去考察本质安全,才能使人们科学地、全面地理解和把握它的实质,也才能有效指导长治市中小学安全教育与安全管理工作。
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关 键 词: | 多维度 本质安全 安全教育 |
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