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教师的体态语与课堂教学
引用本文:汪永刚.教师的体态语与课堂教学[J].徐州教育学院学报,2003,18(4):144-145.
作者姓名:汪永刚
作者单位:丰县范楼镇胡楼小学,江苏丰县221700
摘    要:教师的体态语是指教师在教学、教育过程中运用眼神、表情、手势等身体部位的变化,对学生施加影响的一种非语言形式,是教师必须具备的除口头语和书面语之外的一种特殊语言。它是教师对学生进行教育、教学的一种辅助工具,是完善或促进教学的一种有效手段,特别是在大力实施素质教育的今天,教师的体态语对发挥学生的主体精神,培养学生的创新意识有着重要意义。

关 键 词:教师  体态语  课堂教学  素质教育  创新意识  主体精神
文章编号:1008-6625(2003)04-0144-02
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