|
|||||
|
|
| 学琴的苦与乐 | |
| 引用本文： | 张冬梅.学琴的苦与乐[J].幼儿教育,2005(22). |
| 作者姓名： | 张冬梅 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院心理研究所 江苏常州 |
| 摘 要： | “维维,该弹琴啦,别玩了。”妈妈大声喊着。“妈妈,踢会儿球行吗?”维维小声地乞求妈妈。“不行,必须练琴。”妈妈严肃地命令道。维维扔下足球,很不情愿地去练琴。“维维,怎么老是弹错音,重来!”妈妈严厉地说。维维硬着头皮重新弹了起来。“怎么又错啦,你存心和我作对是不是?”维维恨钢琴,是它使温和慈爱的妈妈变得那么凶,是它使自己没有玩的时间,是它使自己一点儿也不快乐,维维老是盼着钢琴坏掉。维维在练了两年钢琴后,变得越来越自卑、畏缩、孤僻,不爱讲话。维维妈妈觉得很冤:自己所有的业余时间都用来陪孩子练琴了,而孩子却一点儿也不懂… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |