插上想象翅膀 创造自由时空——小学音乐教育中学生创造性学习的探索

音乐教育的首要任务,应该是培养学生的创新意识和探索精神,教学的根本任务是发展学生潜在的创造能力,并使其获得发展。因此,我认为,在教学实践中,教师应该结合新的教学理念,以新课标为依据,面向全体学生,突出学生的主体地位,采取丰富多彩、生动活泼的教学手段,培养学生主动参与音乐活动的兴趣,把快乐教学引进到课堂之中。让学生带着浓厚的兴趣、愉快的心情,积极主动地参与整个教学过程;在主动参与中展现他们的个性和创造才能,充分发挥他们的想象能力和创造能力,并在生动的音乐实践活动中增强学生的创造意识,开发学生的创造性潜能,使音乐审美能力得到提高。