高职油画教学对学生创造性思维的探究

美术教育特别是职业教育美术课,包含着油画教学，也是素质教育的重要组织部分。油画作为西方绘画,在中国的发展历程是曲折的、艰难的，中国油画教学的发展也同样经历了曲折历程。一个阶段以来,油画教育界对“创造性思维”的培养给予了高度的重视，讨论颇多,呼声很高。但作为职业教育油画课如何去培养学生的创新思维，和如何落实到实际教学中去，措施上却相当滞后。笔者作为高校美术教师,深感中国油画教学改革、发展的突破口应该放在切实培养学生的创造性思维和职业能力的培养。