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常态儿童超前发展初探──合肥实验学校八七班学生七年实验回顾
作者单位:安徽省合肥市实验学校
摘    要:常态儿童超前发展初探──合肥实验学校八七班学生七年实验回顾安徽省合肥市实验学校合肥实验学校所进行的基础教育全程化、全方位、未来型的整体教改实验至今已艰辛地探索了整整七年。目前学校已拥有五个实验班,其中八七班是1987年创办初期招收的第一个班,七年后的...

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