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“通信原理”课程难点的问题式教学方法研究
引用本文:梁清梅,索丽敏.“通信原理”课程难点的问题式教学方法研究[J].黑龙江教育,2020(5):66-67.
作者姓名:梁清梅  索丽敏
作者单位:黑龙江八一农垦大学电气与信息学院
摘    要:“通信原理”是电子信息工程专业非常重要的专业基础课程,针对该课程理论性强、概念抽象难懂的特点,在教学中采用了问题式教学法。初步教学实践表明,问题式教学法能够促使学生独立思考,激发学生的学习兴趣,提高学生解决实际问题的能力,使学生在与教师思辨、探讨的互动氛围中获得良好的学习效果。

关 键 词:问题式教学  通信原理  教学难点

Research on the problem based teaching method of the difficult points in the course of principles of communication
Liang Qingmei,Suo Limin.Research on the problem based teaching method of the difficult points in the course of principles of communication[J].Heilongjiang:Higher Educational Research and Evaluation,2020(5):66-67.
Authors:Liang Qingmei  Suo Limin
Abstract:
Keywords:
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