城院大学生运动损伤“第一反应人”急救知识储备研究

在学校体育运动中,运动损伤的出现在所难免,由于学生运动前准备活动不充分、身体素质相对较差、动作学习不正确等都会造成不同程度、不同形式的运动损伤。本文主要通过对郑州城市学院在校大学生运动损伤“第一反应人”急救知识储备进行研究,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法,对在校大学生进行调查研究,以达到增加城市学院大学生运动损伤“第一反应人”急救知识的获取途径,使学生掌握最基本的运动损伤急救常识,达到“第一反应人”的初级水平。学校内部应该紧密联系实际,结合体育课进行运动损伤“第一反应人”的急救知识技能学习,增加“第一反应人”的人数比例,防范体育运动过程中面临的人身伤害。