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| “点击”学生思维的严谨性 | |
| 引用本文： | 庄立华.“点击”学生思维的严谨性[J].中学教学参考,2010(32):45-45. |
| 作者姓名： | 庄立华 |
| 作者单位： | 江苏东海县晶都双语学校,222331 |
| 摘 要： | 严谨性是数学学科的基本特点．它要求数学结论的叙述必须精炼、准确，而对结论的推理论证的要求既严格、又要周密．部分学生开始对一些较精确的数学语言，如“互为相反数”、“任意非零整数”、“仅当”、“存在”、“唯一”等等，往往缺乏足够的理解． |
| 关 键 词： | 学生思维 严谨性 数学结论 数学学科 推理论证 数学语言 “存在” 相反数 |
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