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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
《牛津小学英语》4B Unit 8
作者姓名:
魏敏
作者单位:
江苏扬州市东关小学
摘 要:
一、整体设计思路及方法:根据《英语课程标准》和四年级学生的特点,我是这样设计本课的:首先以一个猜谜游戏导入新课,让学生猜一猜老师的包里有什么,引出了Therebe句式,然后由包里Ben的照片引出了参观的学校。这样不仅能激发学生的学习兴趣和参与热情,也使教学环节之间的衔接自
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