初中学生的年级特征与教育

从总体上讲,初中各年级学生的身心具有相同的年龄特征。正因为如此,我们才把他们划分成为一个独立的年龄阶段——少年期(十一、二岁——十四、五岁)。但是,由于各年级的学习生活条件不同,学习要求有异,所以,处于连续发展状态的各年级学生的身心,就必然打上年级的“烙印”,具有年级特征。研究和了解这个年级特征,可以使我们的教育工作更有针对性,从而收到更好的教育效果。然而