影响素质教育实施的原因分析 |
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作者姓名: | 周仲飞 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市暨阳中学,浙江,诸暨,311800 |
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摘 要: | 素质教育在中国教育界实施多年,而实践中收效甚微。原因何在?通过传统观念、社会意识、招生考试、评价体系、择校现象等五方面,系统地分析问题存在历史根源和社会根源,指出废除应试教育的复杂性和艰巨性。同时面对现实,以求实的眼光,提出实施素质教育的办法和措施,期盼素质教育早日在学校实现。
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关 键 词: | 素质教育 评价与分析 原因分析 |
文章编号: | 24310334 |
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