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| 加强教学管理 提高教学质量 | |
| 作者单位： | 云南省红河县教育局教研室 |
| 摘 要： | 一、抓好基础环节,提高管理水平(一)抓"两组",即教研组和年级组。首先要坚持对年级组长、教研组长的工作进行考核量化管理。其次要充分发挥教导处的教学管理功能,督促、指导年级组长、教研组长工作职责的落实,进一步做好教学常规管理 |
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