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关注生成资源绽放课堂精彩
引用本文:张倩.关注生成资源绽放课堂精彩[J].新校园(当代教育研究),2010(5).
作者姓名:张倩
作者单位:靖江市斜桥镇中心小学,江苏,泰州,214513 
摘    要:新课程呼唤生成的课堂.然而,静观一些课堂实况时,却仍会发现一些教师往往拘泥于预设的教案,无视于生成性资源,任凭课堂上闪现的智慧火花自生自灭,任凭一个个教育契机从身边溜走.面对生成,很多老师是想说爱它不容易.其实,虽然生成是无法预约的,但在生成面前教师并不是无能为力,正如任勇先生所说的"生成只青睐于有准备的课堂."

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