浅谈自制教具与中学物理教学效果 |
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引用本文: | 郝志方.浅谈自制教具与中学物理教学效果[J].现代教育科学,2005(2):59-60,52. |
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作者姓名: | 郝志方 |
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作者单位: | 扬州大学教育科学与技术学院硕士研究生,江苏扬州225000 |
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摘 要: | 随着科学的发展,教学仪器和手段在不断地更新和改进,为物理教学改革奠定了一定的物质基础,但还是跟不上教学的需要,更无法替代传统中的实验教学.本文就影响中学物理教学效果的原因着手,讨论了自制教具的优越性、可行性,并探讨其发展与中学物理教学效果的关系.
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关 键 词: | 教具 教学 创造 实验 |
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