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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让每节课都充满精彩
作者姓名:
吴建军
作者单位:
中卫市第五中学
摘 要:
在学习初中《历史与社会》八年级上册《三家并立》一课时,在课前,我首先将讲桌移到了教室墙角,此时“受到冷落”的讲桌只起放置教具、教案和粉笔的作用,而不再有往日“教师尊严和知识权威”象征的风光。这一小小的变化自然引起了学生少许议论,更增加了与学生的亲和力,形成了要与学生进行交流、共同提高的态势,同时也表明课堂不再有权威的观点和现成的结论,需要我们一起来探索。然后鼓励学生要大胆和老师进行交流,
关 键 词:
《历史与社会》
知识权威
学生
八年级
亲和力
讲桌
交流
课时
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