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体育教学中批评学生的策略
引用本文:张文跃.体育教学中批评学生的策略[J].体育师友,2010,33(3):47-48.
作者姓名:张文跃
作者单位:江苏省如皋市白蒲高级中学
基金项目:湖南城市学院教改立项资助课题湘城院发(2009)61号-24 
摘    要:在体育教学中正确、适当的批评可以帮助学生认清过失或错误的本质根源,促使学生迅速地改正错误、弥补过失。若运用不当,常会使学生产生防范心理,造成心理抵触,出现教育效果的"零效应"乃至"负效应"。

关 键 词:体育教学  学生  批评  防范心理  教育效果  负效应  过失  中正
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