| 论美国高等教育多样性发展代价——基于高校学生多样性的视角 |
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| 引用本文： | 宋春燕,卢晓中.论美国高等教育多样性发展代价——基于高校学生多样性的视角[J].高教探索,2009(6). |
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| 作者姓名： | 宋春燕 卢晓中 |
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| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院,广州,510631 |
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| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题"现代高等教育发展的代价研究" (课题批准号DIA080109)的研究成果之一 |
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| 摘 要： | 高等教育的多样性是美国高等教育的重要特征之一,也是美国高等教育的一大特色.学生多样性是美国高等教育多样性的主要表现之一,极大地推动了美国多元文化社会的进步.但不论是美国政府还是高校为了实现这种多样性都付出了代价,实现多样性带来了不容忽视的负面影响和消极后果.本文阐释了美国高校学生多样性的发展状况,剖析了学生多样性的发展代价,并对其未来走向进行了分析.
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| 关 键 词： | 美国高等教育 发展代价 学生多样性 种族平等 |
On the Cost of Diversity Development of American Higher Education |
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| Authors: | Song Chunyan Lu Xiaozhong |
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