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| 新课程背景下学习范式转换的方向—关于新课程高中语文阅读教学的思考 | |
| 作者姓名： | 张圣发 |
| 作者单位： | 张圣发（江苏通州市姜灶中学） |
| 摘 要： | 我们的课堂学习范式太呆板，太严肃，学生身处这样的“套子”似的范式中，怎能释放自己的活力，展示自己的创造？ |
| 关 键 词： | 学习范式 新课程背景 语文阅读教学 高中 课堂 学生 |
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