从科举到高考究竟进步了多少 |
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引用本文: | 刘亚.从科举到高考究竟进步了多少[J].读与写:教育教学刊,2008(3). |
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作者姓名: | 刘亚 |
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作者单位: | 云南大学高等教育研究院 2007级; |
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摘 要: | 纵观中国历代考试选拔制度,可以说科举制是真正考试制度的开始1]。科举制始创于隋,确立于唐,明清时期达其鼎盛,光绪三十一年被废除,持续时间长达1300年2]。作为中国开始最早、持续时间又最长的一种考试制度,对中国后来的考试制度产生了深远的影响。中国高考制度则是在新中国成立之后,应特定历史时期社会需要与考试自身发展规律相结合的产物,时至今日可谓适应中国国情的一种非常完善的考试制度。那么从科举发展到高考的中国考试制度究竟进步了多少?笔者将在文中从考试目的、服务对象、考试内容以及导向上对此进行一个初步探讨。
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关 键 词: | 选拔 制度 服务 能力 |
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