|
|||||
|
|
| 浅谈科学课课堂提问 | |
| 引用本文： | 陆国海.浅谈科学课课堂提问[J].华章,2005(11). |
| 作者姓名： | 陆国海 |
| 作者单位： | 浙江 |
| 摘 要： | 提问是课堂教学的常用方法,教师讲课离不开课堂提问。课堂提问应该是有目的性的提问,每一个问题的提出都应使全班学生处于思考问题、回答问题、参与讨论问题的积极状态。有价值的课堂提问,不但能使课堂气氛充满生气,而且能最大限度地提高课堂效率。一、提问可以激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性科学课的特点就是能与实际生活相结合,许多结论是从实际生活中概括出来的,有些结论甚至是实际生活的深化,但也有些规律与生活中的现象恰恰相反。因此,教师在教的过程中必须结合生产和生活的实例,不断创设问题情景,培养学生从实际问题中抓住主要… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |