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影响大学英语口语教学的相关因素分析
引用本文:张巧霞,田世光.影响大学英语口语教学的相关因素分析[J].惠州学院学报,2003,23(1):101-104.
作者姓名:张巧霞  田世光
作者单位:1. 广州仲恺农业技术学院,广州,501225
2. 广东农业科学院果树研究所,广州,510640
摘    要:中国学生学习英语的时间从小学、中学到大学长达十年之多, 相当多的学生即使通过大学英语四、六级考试, 口语表达能力仍不能令用人单位满意。本文从教学大纲、教材、测试、语境及外语教学“一条龙”等方面分析了影响大学英语口语教学的原因, 并对如何进行口语教学提出了一些建议。

关 键 词:口语教学  语境  外语教学  “一条龙”
文章编号:1671-5934(2003)01-0101-04
修稿时间:2002年9月16日

Analysis on Relavent Factors Making an Impact on College Spoken English Teaching
ZHANG,Qiao,xia,TIAN Shi,guang.Analysis on Relavent Factors Making an Impact on College Spoken English Teaching[J].Journal of Huizhou University,2003,23(1):101-104.
Authors:ZHANG  Qiao  xia  TIAN Shi  guang
Abstract:
Keywords:Spoken English teaching  Language environment  Foreign Language Teaching  the unified scheme  design and implementation of English teaching for national primary schools  middle schools and colleges
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