|
|||||
|
|
| 精心设计问题 提高教学效益 | |
| 引用本文： | 孙崇来.精心设计问题 提高教学效益[J].江苏教育,1996(6). |
| 作者姓名： | 孙崇来 |
| 作者单位： | 南京实验国际学校 |
| 摘 要： | 提问是小学语文课堂教学的重要组成部分,也是师生间信息交流最重要的手段。好的提问能发展学生思维,促进学生学习。 美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为:“提问是老师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |