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农村中小学音乐教育的现状分析与应对策略
作者姓名:南莲凤
作者单位:秦安县兴国镇第四小学
摘    要:正一、农村中小学音乐教育的现状1.重视程度不够,意识观念淡薄。由于受片面追求升学率以及农村经济、文化、教育发展水平相对滞后等因素的影响,社会、政府、学校、家长对音乐教育的重视不够,音乐教学在具体的实施过程中常常被忽略或淡化,各级教育主管部门对农村中小学的音乐教育没有提出明确的要求,并且把音乐课列为"副科"。还有一些学校对音乐教师待遇差,在评

关 键 词:农村中小学  音乐教学  现状  对策
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