农村中小学音乐教育的现状分析与应对策略 |
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作者姓名: | 南莲凤 |
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作者单位: | 秦安县兴国镇第四小学 |
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摘 要: | 正一、农村中小学音乐教育的现状1.重视程度不够,意识观念淡薄。由于受片面追求升学率以及农村经济、文化、教育发展水平相对滞后等因素的影响,社会、政府、学校、家长对音乐教育的重视不够,音乐教学在具体的实施过程中常常被忽略或淡化,各级教育主管部门对农村中小学的音乐教育没有提出明确的要求,并且把音乐课列为"副科"。还有一些学校对音乐教师待遇差,在评
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关 键 词: | 农村中小学 音乐教学 现状 对策 |
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