构建新型的课堂教学

课堂上发扬教学民主,师生展开真心诚意的平等交流,学生和学生之间互动,让学生们在和谐、民主的融洽气氛中协同完成数学教学。在新的一轮教育教学改革的在形势下,对新的教学大纲和新的教材,教师应熟悉、钻研新的教学大纲的要求,树立以学生为本的教育教学观,通过新、旧教材相同内容的比较可以很好地对每一个教学内容定位,以把握教材内容。