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新课程下初中数学教学的探索与实施
引用本文:郭怀伟.新课程下初中数学教学的探索与实施[J].中学生数理化(高中版),2013(8):1.
作者姓名:郭怀伟
作者单位:河南省项城市新华学校
摘    要:在新课程教学背景下,初中数学教学要有新探索、新突破,才能让数学教学更上一个台阶.其实,教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,要能够通过挖掘教材,高效地驾驭教材,把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂,与教材内容有机结合,引导学生再去主动探究.教师提倡和鼓励学生标新立异,从而培养学生勇于

关 键 词:初中数学教学  新课程  培养学生  引导学生  创新意识  数学思想  数学教师  有机结合  教材内容  学习数学
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