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| 男幼师的成长建议 | |
| 作者姓名： | 何志华 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市璜泾镇鹿河幼儿园 |
| 摘 要： | 男幼师的素质可以说良莠不齐，有接受过学前教育专业教育的“科班出身”；也有未受过专业教育，但却凭着一腔对孩子的爱而来到幼儿园的；甚至还有迫于就业压力，无奈之下来到男性相对匮乏的幼儿园的。再加之男幼师数量极少，因此，目前男幼师工作内容的设置针对性差，尚未形成较系统的模式，除去加入幼儿园管理的男幼师，大体上分为两类：一部分男幼师直接参与带班、教学、保育等全职活动；一部分男幼师从事专业性的教育活动， |
| 关 键 词： | 幼师 幼儿园管理 成长 专业教育 学前教育 就业压力 教育活动 孩子 |
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