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| 简笔勾勒生动课堂——略谈中小幼新教师教学简笔画技能的培养 | |
| 引用本文： | 胡肖杰.简笔勾勒生动课堂——略谈中小幼新教师教学简笔画技能的培养[J].小学教学研究,2012(17):42-43. |
| 作者姓名： | 胡肖杰 |
| 作者单位： | 浙江宁海县教师进修学校 |
| 摘 要： | 教学简笔画是中小幼教师在课堂上经常用到的一种教学技能,它的特点在于运用简洁明了、生动活泼的绘画语言,配合教师的课堂讲解,激发学生的学习兴趣点,从而提高课堂教学效率。实践证明,简笔画是教学中广为运用的形象化表达语言,是直观教学的有效手段,特别是 |
| 关 键 词： | 教学简笔画 新教师 简笔勾勒 学习兴趣 课堂气氛 辅助教学 教学技能 绘画语言 培养学生 实践证明 |
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