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浅谈小学作文教学的指导与评改
引用本文:李珍.浅谈小学作文教学的指导与评改[J].青海教育,2012(Z2):44.
作者姓名:李珍
作者单位:化隆县甘都镇中心小学
摘    要:作文是一项创造性、实践性很强的活动,是学生语文综合素质的体现。然而,要教好写作对教师的教学方法、教学理念也有一定的要求。但是,在教学实践中,教师生怕学生写不好作文,从备课开始就从审题立意、文章结构、写作素材等各方面着手考

关 键 词:培养学生  学生作文  小学作文教学  作文评改  教师  写作素材  语文综合素质  教学理念  教学方法  指导
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