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杂志ISSN号
话说个性化语文教学在体育学校的运用
作者姓名:
喻体华
作者单位:
贵州省遵义市体育运动学校;
摘 要:
一位名师这样说过:我们希望严谨的教师创造出严谨的课堂,豪放的教师创造出豪放的课堂,智慧的教师创造出智慧的课堂,灵秀的教师创造出灵秀的课堂,幽默的教师创造出幽默的课堂。我们呼唤丰富多彩各具个性的新课堂!这句话给我的感触很大,确实,教师的个性有益于创造语文教学的艺术,教师有个性。才有语文教学的独特艺术,才能提高学生的学习兴趣。所以,开展个性化语文教学非常必要。
关 键 词:
学习兴趣
语文教师
知识积累
独特艺术
语文教学
个性化教学
吸引学生
幽默
语文课堂教学
学生个性
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