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时钟·色轮·畅想曲——谈时钟说明色相的妙用
引用本文:
庞江.时钟·色轮·畅想曲——谈时钟说明色相的妙用[J].河北教育,1995(Z2).
作者姓名:
庞江
作者单位:
迁安县第一实验小学
摘 要:
十二色轮对于研究色彩关系是很重要的。可是,对于小学生来说,色轮又是非常陌生的,不易被学生所接受。如果从时钟引导到十二色轮,小学生就比较容易接受,因为时钟是小学生早已熟悉了的日常生活用品。利用时钟与十二色轮的共同特点,可顺利解决色彩基础知识教学中的重点和难点。
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